Subiectul III: textul despre o persoană, cerințele 1–5

Pe scurt

2 minesențialul, de recitit oricând

Culorile din lecție:termencifră, datăidee-cheie

• III.1 (6p): tipul temperamental după C.G. Jung (2p) și două idei din text (4p).
• III.2 (4p): un răspuns la „Considerați că…?” (1p) și un motiv din text (3p).
• III.3 (6p): două motive din text care susțin o afirmație citată (2 × 3p).
• III.4 (8p): caracterul după G.W. Allport, aprox. o jumătate de pagină: 1 cardinală (2p) + 2 principale (4p) + coerență (1p) + spațiu (1p).
• III.5 (6p): argumentare cu premisă, conectori logici, concluzie.

Urmează · 2 min

Textul-exemplu (original)

2 min

Mara intra în sala profesorală cu un zâmbet larg și își saluta fiecare coleg. Rămânea mereu la cafea să asculte problemele altora și organiza excursiile clasei. Vorbea cu elevii pe hol și, când cineva greșea, îl ierta repede. Zgomotul din pauze nu o deranja; îi plăcea să fie în mijlocul oamenilor. Pentru ea, profesia era felul în care își trăia viața: își pregătea fiecare oră cu grijă, nu amâna niciodată o corectură și spunea întotdeauna adevărul, chiar când era incomod.

Urmează · 2 min

III.1 – tipul temperamental după Jung

3 min o întrebare la final

Jung împarte oamenii în extravertiți (orientați spre lumea exterioară) și introvertiți (orientați spre lumea interioară).

1. Caută indiciile

   Extravertit: sociabilitate, comunicare, activitate, implicare printre oameni. Introvertit: retragere, reflexie, rezervă, singurătate, interiorizare.

2. Scrie răspunsul

   „Conform lui Jung, X este extravertit.” (2p)

3. Scrie două idei din text

   Fiecare idee = un rând cu o secvență din text. (2 × 2p)

Urmează · 3 min

III.2 și III.3 – răspunsuri din text

3 min

La III.2 alegi un răspuns (da/nu) și îl susții cu un singur motiv din text. Baremul dă 1p pentru răspunsul în concordanță cu textul și 3p pentru motiv.

La III.3 primești o afirmație din text („X era pasionat de…”) și dai două motive din text (2 × 3p). Nu repeta același motiv în alte cuvinte.

Urmează · 3 min

III.4 – caracterul după Allport

8 min o întrebare la final

Allport clasifică trăsăturile de personalitate în cardinale, principale (centrale) și secundare. La BAC se cer doar primele două categorii.

Urmează · 8 min

III.5 – argumentarea formală

1 min o întrebare la final

Formulările cerute sunt afirmații despre temperament, caracter sau personalitate. Vezi lecția Cum construiești o argumentare pentru structura completă: premisă→conectori logici→concluzie.

Urmează · 1 min

Ce se cere la BAC

4 mincum apare la examen

• III.1 – temperamentul cerut a fost: Aleoșa Karamazov – introvertit; Bill Gates – introvertit; Sudistul – extravertit; Ion C. Brătianu, I.L. Caragiale, Harold Washington, Jean-Paul Sartre, Freud, Toma Caragiu – extravertiți; Schopenhauer, Marcu, Ana Aslan, Margot Frank, Baruch Spinoza – introvertiți (bareme 2023–2026).
• III.4 – formularea standard: „Prezentați, în aproximativ o jumătate de pagină, caracterul lui X conform teoriei lui G.W. Allport, evidențiind o trăsătură cardinală și două trăsături principale ale caracterului acestuia.” (BAC iunie 2025, var. 1; model 2026).
• III.5 – formulări reale: „Argumentați afirmația potrivit căreia temperamentul este neutru sub aspect valoric.” (model 2026); „…caracterul se formează prin modelare socio-culturală.” (BAC 2025 specială); „…omul nu se naște cu personalitate, ci devine personalitate.” (simulare 2025).

Urmează · 4 min

Greșeli care costă puncte

2 mincapcanele de evitat

• Să scrii mai mult de două trăsături principale crezând că primești mai mult: baremul punctează „oricare două”.
• Să dai trăsături de temperament la Allport (ex. „sangvinic”): cerința este caracterul.
• Să judeci persoana fără text la III.2/III.3.
• Să treci de spațiu: punctul de la III.4 (încadrarea în limita de spațiu) se pierde la fel de ușor ca punctul de coerență.
• Să te contrazici: o trăsătură cardinală descrisă ca opusul uneia principale afectează coerența.

Urmează · 2 min