ZECE
Biologie2025barem oficial

Subiect BAC 2025 Biologie, sesiunea august, varianta 4

Biologie · proba E.d, anatomie și fiziologie umană, genetică și ecologie umană. 14 cerințe, 90 de puncte + 10 din oficiu. Pe scurt: teme: Scheletul și sistemul osos, Impactul antropic asupra ecosistemelor naturale, Recapitulare: hormoni și disfuncții endocrine. Apeși pe „Arată baremul” la fiecare cerință.

Subiectul oficial (PDF) Baremul oficial (PDF)

Ce e oficial și ce nu. Textele marcate „barem oficial” sunt copiate din baremul ministerului. Unde baremul dă doar regula de punctare, am scris un răspuns propus, marcat „rezolvare propusă”: e o variantă corectă, nu singura acceptată.

Subiectul I

30 de puncte

I.A

4 p

Scrieți, pe foaia de examen, noțiunile cu care trebuie să completați spațiile libere din afirmația următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.

Poluarea biologică, ............ și ............ pot contribui la deteriorarea unui ecosistem natural.
Arată baremulAscunde baremul

Cum se puncteazăbarem oficial

Se acordă câte 2p. pentru fiecare noțiune corectă. 2 x 2p.= 4 puncte

Răspuns propus: baremul dă doar regula de punctarerezolvare propusă

fizică; chimică

I.B

6 p

Numiți doi hormoni. Asociați fiecare hormon cu denumirea glandei endocrine care îl secretă.
Arată baremulAscunde baremul

Cum se puncteazăbarem oficial

- numirea a doi hormoni; 2 x 1p.= 2 puncte - asocierea fiecărui hormon cu denumirea glandei endocrine care îl secretă. 2 x 2p.= 4 puncte

Răspuns propus: baremul dă doar regula de punctarerezolvare propusă

STH – hipofiza (adenohipofiza); insulina – pancreasul endocrin.

I.C · 1

2 p

Disfuncție endocrină este:
  • a) enterocolita
  • b) gigantismul
  • c) glaucomul
  • d) nefrita
Arată baremulAscunde baremul

Răspuns corectbarem oficial

b) gigantismul

De ceexplicație propusă

Gigantismul este produs de hipersecreția de STH în copilărie; enterocolita, glaucomul și nefrita nu sunt disfuncții endocrine.

I.C · 2

2 p

Unul dintre oasele scheletului membrului superior este:
  • a) croitorul
  • b) bicepsul
  • c) femurul
  • d) humerusul
Arată baremulAscunde baremul

Răspuns corectbarem oficial

d) humerusul

De ceexplicație propusă

Humerusul este osul brațului; croitorul și bicepsul sunt mușchi, iar femurul aparține membrului inferior.

I.C · 3

2 p

Preia sângele oxigenat din ventriculul stâng al inimii:
  • a) artera aortă
  • b) artera pulmonară
  • c) vena cavă
  • d) vena pulmonară
Arată baremulAscunde baremul

Răspuns corectbarem oficial

a) artera aortă

De ceexplicație propusă

Artera aortă pleacă din ventriculul stâng și preia sângele oxigenat.

I.C · 4

2 p

Componentă a sistemului reproducător feminin este:
  • a) testiculul
  • b) uretra
  • c) vaginul
  • d) vezicula seminală
Arată baremulAscunde baremul

Răspuns corectbarem oficial

c) vaginul

De ceexplicație propusă

Vaginul aparține sistemului reproducător feminin; testiculul și vezicula seminală sunt masculine, iar uretra (la femeie) este cale urinară.

I.C · 5

2 p

Receptorii analizatorului vizual:
  • a) reprezintă segmentul central al acestui analizator
  • b) reacționează la stimuli de natură chimică
  • c) sunt celulele cu conuri și celulele cu bastonașe
  • d) sunt componente ale nervului optic
Arată baremulAscunde baremul

Răspuns corectbarem oficial

c) sunt celulele cu conuri și celulele cu bastonașe

De ceexplicație propusă

Fotoreceptorii analizatorului vizual sunt celulele cu conuri și cu bastonașe din retină (segmentul periferic).

I.D · 1

4 p

În timpul unei expirații normale, presiunea aerului din plămâni scade.
Arată baremulAscunde baremul

Răspuns corectbarem oficial

F · Fals

Corectură propusă: baremul nu o scrierezolvare propusă

În timpul unei expirații normale, presiunea aerului din plămâni crește.

I.D · 2

2 p

Nefronul are rol în formarea urinei.
Arată baremulAscunde baremul

Răspuns corectbarem oficial

A · Adevărat

I.D · 3

4 p

Concepția constă într-un ansamblu de metode folosite de către bărbați sau de către femei pentru evitarea sarcinii.
Arată baremulAscunde baremul

Răspuns corectbarem oficial

F · Fals

Corectură propusă: baremul nu o scrierezolvare propusă

Contracepția constă într-un ansamblu de metode folosite de către bărbați sau de către femei pentru evitarea sarcinii.

Subiectul al II-lea

30 de puncte

II.A

18 p

Sinteza proteinelor la eucariote se realizează în două etape: transcripția și translația/traducerea. a) Precizați un tip de acid nucleic implicat în transcripție, un tip de acid nucleic implicat în translație și câte o caracteristică structurală pentru fiecare dintre acești doi acizi nucleici. b) Sinteza unei enzime digestive se realizează pe baza informației unui fragment de ADN bicatenar, alcătuit din 364 nucleotide, dintre care 88 conțin adenină. Stabiliți următoarele: - numărul nucleotidelor cu guanină conținute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieți toate etapele necesare rezolvării acestei cerințe); - numărul legăturilor duble și al legăturilor triple din fragmentul macromoleculei de ADN bicatenar; - secvența de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, știind că, pe catena 3’-5’, secvența de nucleotide este următoarea: GGTCAA. c) Completați problema de la punctul b) cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice specifice biologiei; rezolvați cerința pe care ați propus-o.
Arată baremulAscunde baremul

Ce dă baremul (valorile oficiale)barem oficial

- stabilirea numărului de nucleotide care conțin timină (88); 1 punct - stabilirea numărului de nucleotide care conțin adenină + timină (176); 1 punct - stabilirea numărului de nucleotide care conțin citozină + guanină (188); 1 punct - stabilirea numărului de nucleotide care conțin guanină (94); 1 punct - numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar (88); 2 puncte - numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar (94); 2 puncte - secvența de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară: CCAGTT. 2 puncte

Cum se puncteazăbarem oficial

a) precizarea: - unui tip de acid nucleic implicat în transcripție; 1 punct - unui tip de acid nucleic implicat în translație; 1 punct - câte unei caracteristici structurale pentru fiecare dintre cei doi acizi nucleici; 2 x 1p.= 2 puncte b) - numărul de nucleotide cu guanină conținute de fragmentul de ADN bicatenar - etapele rezolvării: - stabilirea numărului de nucleotide care conțin timină (88); 1 punct - stabilirea numărului de nucleotide care conțin adenină + timină (176); 1 punct - stabilirea numărului de nucleotide care conțin citozină + guanină (188); 1 punct - stabilirea numărului de nucleotide care conțin guanină (94); 1 punct - numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar (88); 2 puncte - numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar (94); 2 puncte - secvența de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară: CCAGTT. 2 puncte Notă Pentru raționamentul corect, neînsoțit de calcule, se acordă jumătate din punctajul total repartizat calculării numărului de nucleotide cu guanină. c) - formularea cerinței; 2 puncte - rezolvarea cerinței. 2 puncte

II.B

12 p

Doi pacienți ai unui spital au nevoie de transfuzie cu o cantitate mică de sânge. Analiza sângelui celor doi pacienți evidențiază, la unul dintre ei, prezența în plasma sângelui a ambelor tipuri de anticorpi/aglutinine, iar la celălalt pacient prezența pe suprafața hematiilor doar a aglutinogenului/antigenului A. Precizați următoarele: a) grupele de sânge ale celor doi pacienți; b) grupa de sânge a unui posibil donator comun pentru cei doi pacienți; motivați răspunsul dat; c) consecința în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului AB0. d) Completați această problemă cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice specifice biologiei; rezolvați cerința pe care ați propus-o.
Arată baremulAscunde baremul

Ce dă baremul (valorile oficiale)barem oficial

a) grupele de sânge ale celor doi pacienți (0; A); 2 x 1p.= 2 puncte

Cum se puncteazăbarem oficial

a) grupele de sânge ale celor doi pacienți (0; A); 2 x 1p.= 2 puncte b) grupa de sânge a unui posibil donator comun pentru cei doi pacienți; 2 puncte - motivarea răspunsului dat; 2 puncte c) consecința în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului AB0; 2 puncte d) formularea cerinței; 2 puncte - rezolvarea cerinței. 2 puncte

Subiectul al III-lea

30 de puncte

III.1

14 p

Analizatorii, sistemele nervos, osos și muscular participă la realizarea funcțiilor de relație ale organismului. a) Numiți trei căi de conducere ascendente medulare. b) Explicați rolul mușchilor scheletici în realizarea funcțiilor de relație. c) Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Sistemul osos – noțiuni elementare de igienă și de patologie - Fiziologia analizatorului cutanat
Arată baremulAscunde baremul

Cum se puncteazăbarem oficial

a) numirea a trei căi de conducere ascendente medulare; 3 x 1p.= 3 puncte b) explicarea corectă; 3 puncte c) construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. 4 x 2p. = 8 puncte

III.2

16 p

Digestia este una dintre funcțiile organismului uman, realizată de sistemul digestiv. a) Numiți trei afecțiuni ale sistemului digestiv. b) Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Există diferențe între compoziția chimică a bilei și compoziția chimică a sucului pancreatic”. c) Alcătuiți un minieseu intitulat „Digestia chimică a glucidelor”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
Arată baremulAscunde baremul

Cum se puncteazăbarem oficial

a) numirea a trei afecțiuni ale sistemului digestiv; 3 x 1p.= 3 puncte b) scrierea unui argument; 3 puncte c) alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. 6 x 1p.= 6 puncte - pentru coerența textului, în alcătuirea căruia fiecare noțiune este folosită corect, în corelație cu celelalte noțiuni, se acordă 2 p. 2 puncte - pentru respectarea lungimii textului - maxim trei-patru fraze - se acordă 2 p. 2 puncte

Acum fă-o pe bune: 3 ore, pe ceas.

Cronometru, foaia ta, apoi te corectezi pe barem punct cu punct. Fără cont.

Exersează varianta asta pe ceassau o variantă nouă în Generator

Mai ai gratuit, fără cont