Biologie2026barem oficial

Subiect BAC 2026 Biologie, sesiunea august, varianta 1

Biologie · proba E.d, anatomie și fiziologie umană, genetică și ecologie umană. 14 cerințe, 90 de puncte + 10 din oficiu. Pe scurt: teme: Scheletul și sistemul osos, Ecosistemele antropizate, Recapitulare: hormoni și disfuncții endocrine. Apeși pe „Arată baremul” la fiecare cerință.

Ce e oficial și ce nu. Textele marcate „barem oficial” sunt copiate din baremul ministerului. Unde baremul dă doar regula de punctare, am scris un răspuns propus, marcat „rezolvare propusă”: e o variantă corectă, nu singura acceptată.

Subiectul I

30 de puncte

I.A

4 p

Scrieți, pe foaia de examen, noțiunile cu care trebuie să completați spațiile libere din afirmația următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.

Componentele unui ecosistem sunt ............ și ............ .
Arată baremulAscunde baremul

Cum se puncteazăbarem oficial

Se acordă câte 2p. pentru fiecare noțiune corectă. 2 x 2p.= 4 puncte

Răspuns propus: baremul dă doar regula de punctarerezolvare propusă

biotopul; biocenoza

I.B

6 p

Numiți doi hormoni secretați de glande endocrine diferite. Asociați fiecare hormon cu glanda endocrină care îl secretă.
Arată baremulAscunde baremul

Cum se puncteazăbarem oficial

- numirea a doi hormoni secretați de glande endocrine diferite; 2 x 1p.= 2 puncte - asocierea fiecărui hormon cu glanda endocrină care îl secretă. 2 x 2p.= 4 puncte

Răspuns propus: baremul dă doar regula de punctarerezolvare propusă

insulina – pancreasul endocrin; tiroxina – tiroida (alte exemple: STH – hipofiza, adrenalina – medulosuprarenala).

I.C · 1

2 p

Carpienele, metacarpienele și falangele sunt oase ale scheletului:
  • a) capului
  • b) membrului inferior
  • c) membrului superior
  • d) trunchiului
Arată baremulAscunde baremul

Răspuns corectbarem oficial

c) membrului superior

De ceexplicație propusă

Carpienele, metacarpienele și falangele formează scheletul mâinii, deci aparțin membrului superior.

I.C · 2

2 p

Cauza gușei endemice este dereglarea activității:
  • a) ovarului
  • b) pancreasului endocrin
  • c) tiroidei
  • d) testiculului
Arată baremulAscunde baremul

Răspuns corectbarem oficial

c) tiroidei

De ceexplicație propusă

Gușa endemică apare prin carență de iod, care dereglează activitatea tiroidei.

I.C · 3

2 p

Meningita este afecțiune a sistemului:
  • a) osos
  • b) muscular
  • c) nervos
  • d) respirator
Arată baremulAscunde baremul

Răspuns corectbarem oficial

c) nervos

De ceexplicație propusă

Meningita este inflamația meningelor, învelișurile sistemului nervos central.

I.C · 4

2 p

Vasul de sânge prin care circulă sânge oxigenat de la plămâni la inimă este:
  • a) artera aortă
  • b) artera pulmonară
  • c) vena cavă
  • d) vena pulmonară
Arată baremulAscunde baremul

Răspuns corectbarem oficial

d) vena pulmonară

De ceexplicație propusă

Venele pulmonare aduc sângele oxigenat de la plămâni în atriul stâng; artera pulmonară duce sânge neoxigenat spre plămâni.

I.C · 5

2 p

Receptorii analizatorului vestibular:
  • a) reacționează la stimuli de natură chimică
  • b) reprezintă segmentul periferic al acestui analizator
  • c) sunt localizați în urechea externă
  • d) sunt componente ale nervului vestibular
Arată baremulAscunde baremul

Răspuns corectbarem oficial

b) reprezintă segmentul periferic al acestui analizator

De ceexplicație propusă

Receptorii vestibulari (celulele ciliate din urechea internă) formează segmentul periferic și sunt stimulați mecanic, nu chimic.

I.D · 1

2 p

Volumul rezidual este component al capacității pulmonare (totale).
Arată baremulAscunde baremul

Răspuns corectbarem oficial

A · Adevărat

I.D · 2

4 p

Croitorul este un exemplu de os aparținând scheletului membrului inferior.
Arată baremulAscunde baremul

Răspuns corectbarem oficial

F · Fals

Corectură propusă: baremul nu o scrierezolvare propusă

Croitorul este un exemplu de mușchi aparținând membrului inferior.

I.D · 3

4 p

Topografic, sistemul nervos vegetativ se clasifică în simpatic și parasimpatic.
Arată baremulAscunde baremul

Răspuns corectbarem oficial

F · Fals

Corectură propusă: baremul nu o scrierezolvare propusă

Funcțional, sistemul nervos vegetativ se clasifică în simpatic și parasimpatic. (sau: Topografic, sistemul nervos se clasifică în central și periferic.)

Subiectul al II-lea

30 de puncte

II.A

18 p

Translația/traducerea este una dintre etapele sintezei proteinelor la eucariote. a) Precizați două exemple de acizi nucleici implicați în această etapă a sintezei proteice și câte o caracteristică funcțională pentru fiecare dintre acești acizi nucleici. b) Sinteza unei enzime din compoziția sucului pancreatic se realizează pe baza informației unui fragment de ADN bicatenar, alcătuit din 288 nucleotide, dintre care 46 conțin guanină. Stabiliți următoarele: - numărul nucleotidelor cu timină conținute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieți toate etapele necesare rezolvării acestei cerințe); - numărul legăturilor duble și al legăturilor triple din fragmentul macromoleculei de ADN bicatenar; - secvența de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, știind că, pe catena 3’-5’, secvența de nucleotide este următoarea: TAAACG. c) Completați problema de la punctul b) cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice specifice biologiei; rezolvați cerința pe care ați propus-o.
Arată baremulAscunde baremul

Ce dă baremul (valorile oficiale)barem oficial

- stabilirea numărului de nucleotide care conțin citozină (46); 1 punct - stabilirea numărului de nucleotide care conțin citozină + guanină (92); 1 punct - stabilirea numărului de nucleotide care conțin adenină + timină (196); 1 punct - stabilirea numărului de nucleotide care conțin timină (98); 1 punct - numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar (98); 2 puncte - numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar (46); 2 puncte - secvența de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară: ATTTGC. 2 puncte

Cum se puncteazăbarem oficial

a) precizarea: - a două exemple de acizi nucleici implicați în translație/traducere; 2 x 1p.= 2 puncte - câte unei caracteristici funcționale pentru fiecare acid nucleic; 2 x 1p.= 2 puncte b) - numărul de nucleotide cu timină conținute de fragmentul de ADN bicatenar - etapele rezolvării: - stabilirea numărului de nucleotide care conțin citozină (46); 1 punct - stabilirea numărului de nucleotide care conțin citozină + guanină (92); 1 punct - stabilirea numărului de nucleotide care conțin adenină + timină (196); 1 punct - stabilirea numărului de nucleotide care conțin timină (98); 1 punct - numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar (98); 2 puncte - numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar (46); 2 puncte - secvența de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară: ATTTGC. 2 puncte Notă Pentru raționamentul corect, neînsoțit de calcule, se acordă jumătate din punctajul total repartizat calculării numărului de nucleotide cu timină. c) - formularea cerinței; 2 puncte - rezolvarea cerinței. 2 puncte

II.B

12 p

În secția de transplant hepatic a unui spital au fost aduși doi bărbați care au nevoie de transfuzie cu o cantitate mică de sânge. Analiza sângelui celor doi bărbați evidențiază, la unul dintre ei, prezența pe suprafața hematiilor doar a aglutinogenului/antigenului B, iar la celălalt bărbat prezența pe suprafața hematiilor a ambelor tipuri de aglutinogene/antigene. Precizați următoarele: a) grupele de sânge ale celor doi bărbați; b) un exemplu de grupă de sânge a unui posibil donator comun pentru cei doi bărbați; motivați răspunsul dat; c) consecința în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului Rh, dacă cei doi bărbați sunt Rh negativ. d) Completați această problemă cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice specifice biologiei; rezolvați cerința pe care ați propus-o.
Arată baremulAscunde baremul

Ce dă baremul (valorile oficiale)barem oficial

a) grupele de sânge ale celor doi bărbați (B; AB); 2 x 1p.= 2 puncte

Cum se puncteazăbarem oficial

a) grupele de sânge ale celor doi bărbați (B; AB); 2 x 1p.= 2 puncte b) un exemplu de grupă de sânge a unui posibil donator comun pentru cei doi bărbați; 2 puncte - motivarea răspunsului dat; 2 puncte c) consecința în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului Rh, dacă cei doi bărbați sunt Rh negativ; 2 puncte d) formularea cerinței; 2 puncte - rezolvarea cerinței. 2 puncte

Subiectul al III-lea

30 de puncte

III.1

14 p

Reproducerea este una dintre funcțiile fundamentale ale organismului uman. a) Numiți trei componente ale sistemului reproducător feminin. b) Explicați importanța cunoașterii unor noțiuni elementare de igienă și de patologie, în cazul reproducerii. c) Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Fiziologia sistemului reproducător masculin - Planificarea familială
Arată baremulAscunde baremul

Cum se puncteazăbarem oficial

a) numirea a trei componente ale sistemului reproducător feminin; 3 x 1p.= 3 puncte b) explicarea corectă; 3 puncte c) construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. 4 x 2p. = 8 puncte

III.2

16 p

Digestia, circulația, respirația și excreția participă la realizarea funcțiilor de nutriție ale organismului uman. a) Numiți trei produși finali ai digestiei. b) Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „În timpul expirației, presiunea aerului din plămâni crește”. c) Alcătuiți un minieseu intitulat „Formarea urinei la om”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
Arată baremulAscunde baremul

Cum se puncteazăbarem oficial

a) numirea a trei produși finali ai digestiei; 3 x 1p.= 3 puncte b) scrierea unui argument; 3 puncte c) alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. 6 x 1p.= 6 puncte - pentru coerența textului, în alcătuirea căruia fiecare noțiune este folosită corect, în corelație cu celelalte noțiuni, se acordă 2 p. 2 puncte - pentru respectarea lungimii textului - maxim trei-patru fraze - se acordă 2 p. 2 puncte

Acum fă-o pe bune: 3 ore, pe ceas.

Cronometru, foaia ta, apoi te corectezi pe barem punct cu punct. Fără cont.

Mai ai gratuit, fără cont